第四百六十一章 不信有问必有回（第四更）
“县里钱不够，看那工程是否必须做，必须做的可向州府申请款项。”
李易不认为这属于什么问题，没钱别干啊。
转过头他又说：“吏部考核，应该以地方发展为主要指标，地方的商铺要交税。
收不上来税，说明当地人没钱，当地没钱，想办法让们有钱。
好比蓝田县，我过去买地采石头，许多人就有钱了。
还有京兆府二十个县，每县我今年作示范，交他们种大棚。
明年有愿意的，我出钱给他们买布、建暖道，甚至帮他们卖菜。
他们钱多，拿出来花，商铺赚钱，交税，税多，地方县里留的钱多。
有本事他们让百姓收入番倍，多收十万缗的税，我让他们贪掉五万缗。”
李易说出自己的目的，带百姓过好日子，给朝廷赚钱，为先。
官员自己捞的事情，那以后再说。
毕构听懂了，官员、百姓、商人一起赚钱。
官员想办法找李易这样的过去花钱带百姓赚钱，赚得多，捞得多，还能升官。
“长此以往，官员贪腐成性，再难治了。”毕构不认同。
“现在的官员不贪哈？”李易轻飘飘说出一句。
毕构嘴动了动：“……”
翻译过来就是：老铁，扎心啦！
都是贪，一个是百姓没钱，硬从百姓身上刮钱贪。
一个是带着百姓赚钱，再贪更多。
哪一种贪都不对，不过百姓更喜欢第二种。
缓了一会儿，毕构终于能说出话了：“地方应怎般作？”
“我拿出来两种纺车，大水力和多锭脚踏式。到各地去加工布，干农活的百姓有时间上工。”
李易举例子，他发现唐朝的新发明太少了，不如宋朝。
等到了明朝的时候更厉害，一项项新技术，层出不穷。
“另外我还有新的造纸技术、煤炭应用技术，包括炼焦，对冶铁方面有推动。
铁多了，就可以制作更多的新工具。
今天多织布，明天多养殖，改进车轴多运输，烧水泥修路盖房子快。
全需要人手，人干活便赚钱，大唐百姓才有好日子过。”
李易给毕构讲，他发现很多人咋跟不上思路呢，这些在他那边几乎都懂。
“赚钱的主意和技术，哪有那么好想的。不然你现在马上拿出来一个赚钱的办法，不然我不信。”
毕构对着李易大声说，一副你也就是之前琢磨好长时间才琢磨出来一个的架势。
他昨天听说跟李易说话，讲究的是有问必有答，习惯为随问随答。
他不信，这还是人吗？十七岁的少年，你打娘胎里开始学，你又能学多少？
一目十行、过目不忘的人又不是没有，他们也做不到此般程度。
他决定采取激将的方法，刚才问的那些不算，估计是李易早就想好了，必须问新的。
“呵呵呵……”李易笑起来。
“小易，看，我说对了吧。”毕构再激一下。
“老毕，你家住在怀贞坊是吧？”李易笑几声停下，问毕构的家。
“不错，离朱雀大街就隔了一个坊，热闹，我那还有亭子和一个小树林。”
毕构说到家，骄傲了，有钱。
“好，不少钱啊，我就比较穷，只能住城外。”李易佩服一下。
毕构：“……”
他这次是：老心，扎铁啦！
“老毕，你说一个给什么年龄人用的东西，我就给你一个办法能赚钱。”李易笑着对毕构说。
“当真？”毕构瞬间来了精神，这个厉害呀，现说，可以选？
“我要年岁大的……”毕构想到一个。
“好，就年岁大的人用的东西，我有一种运动不激烈的游戏，叫门球，我画个图纸，让做出来，专门卖……”
李易不等对方说完，接过话。
“我没说完呢，我说我要年岁大的没用，我要妙龄女子像跳舞那样……”毕构临时改口。
“没问题，我有呼拉圈，可简单了，我画个图，那去卖，大批量制作，比自己做了还省钱，我现在就……”
李易再次抢答，有东西，不是事儿。
“我没说完呢，我说跳舞那样的也没用。”毕构又一次改口。
“我明白了，老毕你说。”李易悟了，再说一个自己绝对不打断。
“我想要个小孩子玩的东西，要能让孩子喜欢，最好是可以画漂亮的画。”
毕构增加难度，要求更具体。
“确定了？还改不？”李易问，他等着，万一对方再加一个‘没用’，对吧？
“呃~~~这个……你先说有没有。”毕构盯着李易的眼睛。
李易眼中闪过一丝慌乱的神色又立即恢复：“有啊，确定要这个吗？”
“要！”毕构笑了。
“行，咱俩去书房，这里是医院。”李易答应，伸手示意。
进到书房，李易先给毕构泡上茶，他自己取了纸笔、量角器、直角尺、圆规，在那画了起来。
他画的是大圈、小圈，圈外面有齿轮、圈里面也有齿轮、小圈中还有其他镂空的地方。
毕构端着茶碗在旁看，不明白李易画的东西有什么用。
等李易画完第十个，他停笔。
“老毕，我这套东西叫儿童万花尺，可以画出来许多图案。
即使不会画画的孩子，用这个东西画，也会发现自己画得很漂亮。
用片制作，我现在让人送到工坊，等中午你吃完了饭，带回坊中卖。
我给你提供红蓝铅笔，家中有报纸的在背面就能画。
一套卖五钱，你卖完了再给我钱，一套给我四钱，你赚一钱。
我给你一百套，你看看一天能卖掉多少，最好找有钱的人家卖。”
李易介绍他画的东西，给出价格。
“我卖十钱呢？”毕构不信这东西有人买。
“你卖一百钱，能卖出去是你的本事。”李易信，毕构亲自去找人卖，别人一缗也要买。
“小易，看那你那曲水流觞之地。”
毕构见李易要让别人送出图，正好无事，等吃中午饭，不如见识一下风景。
“也好，那我就亲自带过去。”李易从善如流。
二人出来，李易带毕构去工坊，不怕泄密。
把图纸给庄户工匠，李易又与毕构去那个专门的花园。
花园中有没上课的学子们在此处找个地方读书，他们要考明年的科举。
李易改变不了科举的考试内容，只能靠学子们自己努力背。
毕构再次被吓到，这地方不但有山有水有林，还有亭台，可谓是一步一景。
“如此好的地方，晚上挑灯饮酒不错。”毕构称赞。
“有蚊子，叮一身包。”李易一句话把氛围给弄没了。
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李易不认为这属于什么问题，没钱别干啊。
转过头他又说：“吏部考核，应该以地方发展为主要指标，地方的商铺要交税。
收不上来税，说明当地人没钱，当地没钱，想办法让们有钱。
好比蓝田县，我过去买地采石头，许多人就有钱了。
还有京兆府二十个县，每县我今年作示范，交他们种大棚。
明年有愿意的，我出钱给他们买布、建暖道，甚至帮他们卖菜。
他们钱多，拿出来花，商铺赚钱，交税，税多，地方县里留的钱多。
有本事他们让百姓收入番倍，多收十万缗的税，我让他们贪掉五万缗。”
李易说出自己的目的，带百姓过好日子，给朝廷赚钱，为先。
官员自己捞的事情，那以后再说。
毕构听懂了，官员、百姓、商人一起赚钱。
官员想办法找李易这样的过去花钱带百姓赚钱，赚得多，捞得多，还能升官。
“长此以往，官员贪腐成性，再难治了。”毕构不认同。
“现在的官员不贪哈？”李易轻飘飘说出一句。
毕构嘴动了动：“……”
翻译过来就是：老铁，扎心啦！
都是贪，一个是百姓没钱，硬从百姓身上刮钱贪。
一个是带着百姓赚钱，再贪更多。
哪一种贪都不对，不过百姓更喜欢第二种。
缓了一会儿，毕构终于能说出话了：“地方应怎般作？”
“我拿出来两种纺车，大水力和多锭脚踏式。到各地去加工布，干农活的百姓有时间上工。”
李易举例子，他发现唐朝的新发明太少了，不如宋朝。
等到了明朝的时候更厉害，一项项新技术，层出不穷。
“另外我还有新的造纸技术、煤炭应用技术，包括炼焦，对冶铁方面有推动。
铁多了，就可以制作更多的新工具。
今天多织布，明天多养殖，改进车轴多运输，烧水泥修路盖房子快。
全需要人手，人干活便赚钱，大唐百姓才有好日子过。”
李易给毕构讲，他发现很多人咋跟不上思路呢，这些在他那边几乎都懂。
“赚钱的主意和技术，哪有那么好想的。不然你现在马上拿出来一个赚钱的办法，不然我不信。”
毕构对着李易大声说，一副你也就是之前琢磨好长时间才琢磨出来一个的架势。
他昨天听说跟李易说话，讲究的是有问必有答，习惯为随问随答。
他不信，这还是人吗？十七岁的少年，你打娘胎里开始学，你又能学多少？
一目十行、过目不忘的人又不是没有，他们也做不到此般程度。
他决定采取激将的方法，刚才问的那些不算，估计是李易早就想好了，必须问新的。
“呵呵呵……”李易笑起来。
“小易，看，我说对了吧。”毕构再激一下。
“老毕，你家住在怀贞坊是吧？”李易笑几声停下，问毕构的家。
“不错，离朱雀大街就隔了一个坊，热闹，我那还有亭子和一个小树林。”
毕构说到家，骄傲了，有钱。
“好，不少钱啊，我就比较穷，只能住城外。”李易佩服一下。
毕构：“……”
他这次是：老心，扎铁啦！
“老毕，你说一个给什么年龄人用的东西，我就给你一个办法能赚钱。”李易笑着对毕构说。
“当真？”毕构瞬间来了精神，这个厉害呀，现说，可以选？
“我要年岁大的……”毕构想到一个。
“好，就年岁大的人用的东西，我有一种运动不激烈的游戏，叫门球，我画个图纸，让做出来，专门卖……”
李易不等对方说完，接过话。
“我没说完呢，我说我要年岁大的没用，我要妙龄女子像跳舞那样……”毕构临时改口。
“没问题，我有呼拉圈，可简单了，我画个图，那去卖，大批量制作，比自己做了还省钱，我现在就……”
李易再次抢答，有东西，不是事儿。
“我没说完呢，我说跳舞那样的也没用。”毕构又一次改口。
“我明白了，老毕你说。”李易悟了，再说一个自己绝对不打断。
“我想要个小孩子玩的东西，要能让孩子喜欢，最好是可以画漂亮的画。”
毕构增加难度，要求更具体。
“确定了？还改不？”李易问，他等着，万一对方再加一个‘没用’，对吧？
“呃~~~这个……你先说有没有。”毕构盯着李易的眼睛。
李易眼中闪过一丝慌乱的神色又立即恢复：“有啊，确定要这个吗？”
“要！”毕构笑了。
“行，咱俩去书房，这里是医院。”李易答应，伸手示意。
进到书房，李易先给毕构泡上茶，他自己取了纸笔、量角器、直角尺、圆规，在那画了起来。
他画的是大圈、小圈，圈外面有齿轮、圈里面也有齿轮、小圈中还有其他镂空的地方。
毕构端着茶碗在旁看，不明白李易画的东西有什么用。
等李易画完第十个，他停笔。
“老毕，我这套东西叫儿童万花尺，可以画出来许多图案。
即使不会画画的孩子，用这个东西画，也会发现自己画得很漂亮。
用片制作，我现在让人送到工坊，等中午你吃完了饭，带回坊中卖。
我给你提供红蓝铅笔，家中有报纸的在背面就能画。
一套卖五钱，你卖完了再给我钱，一套给我四钱，你赚一钱。
我给你一百套，你看看一天能卖掉多少，最好找有钱的人家卖。”
李易介绍他画的东西，给出价格。
“我卖十钱呢？”毕构不信这东西有人买。
“你卖一百钱，能卖出去是你的本事。”李易信，毕构亲自去找人卖，别人一缗也要买。
“小易，看那你那曲水流觞之地。”
毕构见李易要让别人送出图，正好无事，等吃中午饭，不如见识一下风景。
“也好，那我就亲自带过去。”李易从善如流。
二人出来，李易带毕构去工坊，不怕泄密。
把图纸给庄户工匠，李易又与毕构去那个专门的花园。
花园中有没上课的学子们在此处找个地方读书，他们要考明年的科举。
李易改变不了科举的考试内容，只能靠学子们自己努力背。
毕构再次被吓到，这地方不但有山有水有林，还有亭台，可谓是一步一景。
“如此好的地方，晚上挑灯饮酒不错。”毕构称赞。
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